Finalmente, não subestime as resenhas de livros abertos.

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Além disso, pergunte-se sobre as possíveis ligações entre os conceitos, as diferenças, as semelhanças em sua descrição e suas aplicações. Quando você estudar para concursos, durante suas leituras, faça índices dos conceitos em estudo escrevendo o título do conceito e as páginas onde ele é mencionado em seus documentos autorizados para o concurso; você encontra as informações mais rapidamente.

Faça esses índices ao longo do semestre, não apenas antes do concurso. Procure conhecer bem os principais conceitos, pois nem sempre você terá tempo de buscar em seus documentos todas as informações necessárias para a resposta.

Para melhorar seu desempenho em um concurso futuro, pode ser útil revisar o concurso, se possível, e fazer as seguintes perguntas. Usei bem o meu tempo? Houve alguma pergunta que eu realmente não esperava? Por quê? Como posso me planejar melhor para o próximo concurso?

Qual foi a parte mais difícil do concurso? Por quê? As perguntas foram baseadas mais nas notas de aula ou nas leituras de acompanhamento? Eu perdi a memorização? Qual era o meu nível de estresse, ansiedade? Qual era o estilo da pergunta: lembrar, entender, aplicar? As respostas exigiram uma recitação exata das noções vistas? Boa sorte em seus concursos!

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